Ola bem vindos

Sou assistente social, professora do curso EAD em Serviço Social da Anhanguera Piracicaba.

Estou cursando junto a outros professores o Curso Metodologia em  Ensino a Distância , no qual foi proposto como primeiro desafio a criação deste Blog.

A proposta de acompanhar blogs que tratam sobre o ensino a distância e participar das discussões, foi muito positiva para ampliar meus conhecimentos sobre o assunto já  estudado pelas  aulas.

Neste bloq participei de dois posts. O primeiro deles diz repeito a liminar  da Justiça Federal que probi a veiculação da campanha do Conselho Federal do Serviço Social que compara o ensino a distância de Serviço Social à alimentação fast-food. , através de ação cautelar movida pela Associação Nacional dos Tutores de Ensino a Distância (Anated).

Busquei maiores informações sobre este assunto no próprio blog da Anated.

O segundo post apresenta o ranking EAD , que avalia a qualidade das graduações à distância, através dados de uma pesquisa feita pela ABE- EAD – Associação Brasileira dos Estudantes de Educação a Distância.

Percebe-se a partir deste ranking o quanto as universidades tem buscado se aperfeiçoarem nesta modalidade de ensino a distância.

http://www.educacaoadistancia.blog.br/aula-a-distancia-nao-e-%e2%80%9cfast-food%e2%80%9d/comment-page-1/#comment-16902

http://anated.blogspot.com/

“O sucesso do ensino a distância depende da criação, por parte da instituição e do instrutor, de oportunidades adequadas para o diálogo entre professor e aluno, bem como de materiais didáticos adequadamente estruturados. Com frequência isto implicará tomar medidas para reduzir a distância transacional através do aumento do diálogo com o uso de teleconferência e do desenvolvimento de material impresso de apoio bem estruturado. Na prática isto se torna um assunto bastante complexo, pois o que é adequado varia de acordo com o conteúdo, o nível de ensino e as características do aluno, e principalmente com a sua autonomia. Muito tempo e esforço criativo, bem como a compreensão das características de aprendizagem do público-alvo, devem ser empregados para identificar o quanto de estrutura é necessário em qualquer programa, e para projetar adequadamente interações e apresentações estruturadas. É preciso muita habilidade para facilitar o grau de diálogo que seja suficiente e adequado para determinados alunos. Superar desta forma a distância transacional através da estruturação adequada da instrução e do uso adequado do diálogo é bastante trabalhoso. Requer o envolvimento de muitas habilidades diferentes e exige que estas habilidades sejam sistematicamente organizadas e aplicadas. Requer ainda mudanças no papel tradicional dos professores e fornece a base para a seleção dos meios para a instrução”. Michael Moore (1993).

Rena Palloff e Keith Pratt (2004, p. 25-35) traçam um perfil do aluno virtual de sucesso.:

·        Ele precisa ter acesso a um computador e a um modem ou conexão de alta velocidade e saber utilizá-los;

·        ter a mente aberta e compartilhar detalhes sobre sua vida, seu trabalho e outras experiências educacionais;

·        não se sentir prejudicado pela ausência de sinais auditivos ou visuais no processo de comunicação;

·        desejar dedicar uma quantidade significativa de seu tempo semanal a seus estudos e não ver o curso como ‘a maneira mais leve e fácil’ de obter créditos ou um diploma;

·        ser, ou passar a ser, uma pessoa que pensa criticamente; ser capaz de refletir; e acreditar que a aprendizagem de alta qualidade pode acontecer em qualquer lugar e a qualquer momento.

Quanto ao professor, de sábio no palco (sage on the stage), com a EaD ele se transforma em guia do lado (guide on the side). Como afirma Pierre Lévy (1999, p. 171), os professores passam a ser compreendidos como animadores da inteligência coletiva, e sua atividade será fundamentalmente o acompanhamento e a gestão da aprendizagem, com o estímulo à troca de conhecimento e mediação. Este é um tema rico e fascinante em Educação a Distância, em que você terá a oportunidade de se aprofundar em outras disciplinas.

Escrito por rosimeire.jorge às 13h08
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